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말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 토론과 조정 등
대학생들의 의사소통 능력 강화를 위한 안내서

이 책은 대학생의 의사소통 능력 강화를 위해 집필한 수업용 교재이다. 의사소통 역량과 관련된 5대 영역, 즉 ‘말하기’, ‘듣기’, ‘읽기’, ‘쓰기’, ‘토론과 조정’의 신장을 도모하기 위해 지문을 분석하고 정리하여 쓰는 것 외에, 문제에 대한 생각을 말하고 타인의 의견을 경청하며 상호 간의 의견을 조율하는 과정을 거치도록 구성하였다.

이 책은 크게 글쓰기 관련 이론과 실습 등 두 부분으로 구성되어 있다. 이론 관련 부분은 글쓰기의 본질을 묻는 것에서 시작하여 표현의 윤리, 바른 표기법과 문장을 배운 후 글의 구성 방법과 논증적 글쓰기의 요건을 습득하는 과정으로 나아간다. 실습 관련 부분은 동료와 함께 문제를 발견하여 해결 방안을 모색한 후, 결과물을 도출하여 프레젠테이션을 진행하는 단계와 실용문, 비평문, 보고서 등 다양한 글을 직접 써 보는 단계로 이어진다. 그리하여 학생들이 수업 전반부에 배운 이론을 바탕으로 후반부에는 프레젠테이션과 토의를 진행하고, 다양한 글을 써 보도록 유도함으로써 의사소통 능력과 더불어 동료와의 정서적 유대감 및 협업 능력을 체득할 수 있도록 구성했다.

저자 소개

전지니
한경대학교 브라이트칼리지 조교수

강수진
한경대학교 브라이트칼리지 강사

김형중
한경대학교 브라이트칼리지 강사

마상룡
한경대학교 브라이트칼리지 강사

박종우
한경대학교 브라이트칼리지 강사

엄태경
한경대학교 브라이트칼리지 강사

이은선
한경대학교 브라이트칼리지 강사

임준서
한경대학교 브라이트칼리지 강사

머리말

I 자기 탐색과 성찰
1. 좋은 글, 좋은 말
2. 나를 성찰하는 글쓰기

II 말과 글의 윤리
1. 윤리적 글쓰기
2. 인용과 주석

III 바른 언어 습관
1. 한글맞춤법의 원리와 적용
2. 좋은 문장 쓰기

IV 체계적인 사고
1. 글의 구성
2. 개요 작성

V 효과적인 전달
1. 논증적 글쓰기의 요건
2. 논증적 글쓰기의 방법

VI 팀 프로젝트와 프레젠테이션 ①
1. 문제의 발견과 구체화
2. 자료 수집과 대안 찾기

VII 팀 프로젝트와 프레젠테이션 ②
1. 프레젠테이션 자료 구성
2. 생산적 토의와 객관적 평가

VIII 다양한 글쓰기의 실제
1. 효과 만점 실용문
2. 관점이 명확한 비평문
3. 학구열을 드러내는 보고서

참고문헌

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도서분야

대학생을 위한 말하기와 글쓰기 전략