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2007년 대한민국학술원 우수도서 선정

이 책은 상(相, Aspect) 이론을 이해하는 데 좋은 참고가 될 것이다. 상 관련 이론은 보조 용언을 정리하면서 보게 되었는데, 시제와 달리, 이해와 적용에 시간이 많이 걸렸다. 현대 일반 언어학과 현대 국어의 상 이론에 관심을 지닌 이들은 1부 2장 2.2의 적지 않은 관련 내용과 1부 4, 5장을 참고한다면, 상 범주의 기본틀을 이해하는 데, 많은 시간 절약을 할 수 있을 것이다. 통시적 연구이지만, 현대 언어학에서의 상 논의에 대한 이해에도 디딤돌 역할을 할 수 있을 것으로 기대된다.

차 례 머리말 5 제1부 상 이론과 중세 국어 보조 용언 연구 제1장 서론?17 1.1. 연구의 목적과 대상 17 1.2. 선행 연구와 문제 제기 22 제2장 상 이론 및 논의의 기본 개념?29 2.1. 보조 용언 구성 29 2.1.1. 보조 용언 구성의 구별 32 2.1.2. 보조 용언 구성의 통사 구조 39 2.2. 상황유형과 상 43 2.2.1. 시제와 상의 구분 44 2.2.2. 상황유형 47 2.2.2.1. 상황유형 이론 48 2.2.2.2. 국어의 상황유형 80 2.2.3. 상 89 2.2.3.1. 상 이론 90 2.2.3.2. 국어의 상 101 2.3. 보조 용언 구성의 문법화 104 제3장 중세 국어의 보조 용언 구성?109 3.1. 미완료적 상 : 결과상태 지속 109 3.1.1. -어 잇다 109 3.1.1.1. 보조 용언 구성의 구별 111 3.1.1.2. 의미 분석 및 통사적 특징 118 3.1.2. -고 잇다 138 3.1.2.1. 보조 용언 구성의 구별 139 3.1.2.2. 의미 분석 및 통사적 특징 154 3.1.3. -어 두다 171 3.1.3.1. 보조 용언 구성의 구별 171 3.1.3.2. 의미 분석 및 통사적 특징 177 3.1.4. -어 놓다 181 3.1.4.1. 보조 용언 구성의 구별 181 3.1.4.2. 의미 분석 및 통사적 특징 184 3.1.5. -어 가지다 186 3.1.5.1. 보조 용언 구성의 구별 187 3.1.5.2. 의미 분석 및 통사적 특징 188 3.2. 미완료적 상 : 과정 지속(진행)의 보조 용언 구성 190 3.2.1. -어 가다 190 3.2.1.1. 보조 용언 구성의 구별 190 3.2.1.2. 의미 분석 및 통사적 특징 201 3.2.2. -어 오다 202 3.2.2.1. 보조 용언 구성의 구별 203 3.2.2.2. 의미 분석 및 통사적 특징 210 3.3. 완료적 상의 보조 용언 구성 214 3.3.1. -어 ?리다 214 3.3.1.1. 보조 용언 구성의 구별 215 3.3.1.2. 의미 분석 및 통사적 특징 224 3.3.2. -어 나다 226 3.3.2.1. 보조 용언 구성의 구별 227 3.3.2.2. 의미 분석 및 통사적 특징 229 3.3.3. -어 내다 230 3.3.3.1. 보조 용언 구성의 구별 230 3.3.3.2. 의미 분석 및 통사적 특징 233 3.4. 비상적 보조 용언 구성 234 3.4.1. -어 보다 235 3.4.1.1. 보조 용언 구성의 구별 235 3.4.1.2. 의미 분석 및 통사적 특징 243 3.4.2. -어 디다 245 3.4.2.1. 보조 용언 구성의 구별 245 3.4.2.2. 의미 분석 및 통사적 특징 250 3.4.3. -어 주다 251 3.4.3.1. 보조 용언 구성의 구별 251 3.4.3.2. 의미 분석 및 통사적 특징 254 3.4.4. -어 ?다 255 3.4.4.1. 보조 용언 구성의 구별 256 3.4.4.2. 의미 분석 및 통사적 특징 258 제4장 중세 국어 보조 용언 구성의 문법화 단계?261 4.1. 발전된 단계의 보조 용언 구성 261 4.1.1. -어 잇다 262 4.1.2. -어 가다, -어 오다 269 4.1.3. -어 ?다 271 4.2. 분포의 제약을 지닌 보조 용언 구성 271 4.2.1. 타동사와 통합되는 구성 271 4.2.1.1. -어 두다, -어 놓다 272 4.2.1.2. -어 ?리다 273 4.2.1.3. -어 보다 273 4.2.1.4. -어 내다 273 4.2.1.5. -어 주다 274 4.2.1.6. -어 가지다 274 4.2.2. 자동사 및 타동사와 통합되는 구성 274 4.2.2.1. -어 디다 274 4.2.2.2. -어 나다 275 4.3. 초기적 발전 단계의 보조 용언 구성 275 4.3.1. -고 잇다 275 제5장 결 론?283 제2부 보조 용언의 역사적 연구 제1장 15세기 국어 ‘시-’에 대한 재고?293 1. 서 론 294 2. ‘시-’의 분석에 대한 재고 295 2.1. ‘-어시-’형의 분석 297 2.2. ‘?마니시-’형의 분석 311 2.3. 고려가요 ‘-고시-’형의 분석 315 3. 결 론 323 제2장 ‘-고 잇다’ 構成의 文法化에 대한 通時的硏究?325 1. 서 론 327 2. 중세국어의 ‘-고 잇다’ 구성 331 3. 근대국어의 ‘-고 잇다’ 구성 354 4. 결 론 367 제3장 ‘-고 잇다’ 구성에서의 ‘진행’ 의미 발전 양상?373 1. 서 론 373 2. 근대국어의 ‘-고 잇다’ 구성 376 3. 개화기의 ‘-고 잇다’ 진행 구성 392 4. 결 론 405 참고문헌 409 찾아보기 421

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상이론과보조용언의역사적연구