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[품절] 국어의 시제 연구

  • 저자한동완
  • 출판일2000년 08월 07일
  • 판형신국판
  • ISBN/ISSN8976261631
  • 정가 7,000 원

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Ⅰ. 序 論 1.1 연구의 목적 1.2 時制 論議에 앞선 몇 가지 基本 見解 1.3 연구의 진행 순서 Ⅱ. 時制의 論議와 關聯된 몇 가지 基本 槪念 2.1 時制의 定義 2.2 絶對 時制와 相對 時制 2.3 狀況 時制와 認識 時制 2.4 時制 範疇와 相 範疇 2.5 時制와 樣相 Ⅲ. 國語 時制 體系의 二元性 3.1. 국어 시제 체계의 이원적 설정 3.1.1 時制 先語末 語尾 間의 統合 樣相 3.1.2 語末 語尾와의 統合 樣相 3.2 ‘-었-’의 의미 기능 3.2.1 ‘-었-’과 상적 의미 3.2.2 ‘-었-’과 ‘-어 있-’ 3.2.3 ‘-었-’과 양상적 의미 3.2.4 ‘-었었-’에 대하여 3.3 ‘-더-’의 의미 기능 3.3.1 ‘-더-’와 [상황시의 과거성] 3.3.2 ‘-더-’와 樣相的 意味 3.3.3 ‘-더-’의 화용론적 제약 3.4 ‘-느-’의 의미 기능 3.4.1 ‘-느-’의 [인식시의 동시성] 3.4.2 ‘-느-’의 [상황시의 동시성] Ⅳ. 複文 構成에서의 時制 解釋 4.1 接續 構成에서의 時制 解釋 4.1.1 종속 접속 구성에서의 시제 해석 4.1.1.1 ‘-어서’, ‘-고도’, ‘-고서’, ‘-자’ 구성 4.1.1.2 ‘-도록’, ‘-(으)러’, ‘-(으)려고’, ‘-고자’, ‘-게’ 구성 4.1.1.3 ‘-다가’, ‘-(으)면서’ 구성 4.1.1.4 ‘-(으)면’, ‘-거든’, ‘-어야’ 구성 4.1.1.5 ‘-(으)니’ 구성 4.1.2 대등 접속 구성에서의 시제 해석 4.1.2.1 ‘-지만’, ‘-다만’, ‘-(으)나’ 구성 4.1.2.2 ‘-고’ 구성 4.1.2.3 ‘-(으)며’ 구성 4.1.2.4 ‘-거나’, ‘-든지’ 구성 4.1.2.5 ‘-(으)ㄴ데’ 구성 4.2 內包 構成에서의 時制 解釋 4.2.1 ‘-(으)ㅁ’, ‘-기’ 명사절의 시제 해석 4.2.2 인용절 구성에서의 시제 해석 4.2.3 ‘-(으)ㄴ’, ‘-(으)ㄹ’ 관형절의 시제 해석 V. 結 論 參考文獻

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