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쉽게 풀어 쓴 한국어 말하기 교육론(한국어문화연구소 총서 7)

  • 저자문금현/박재남/엄소연/오미나/윤경미
  • 출판일2017년 2월 20일
  • 페이지수208
  • 판형신국판
  • ISBN/ISSN978-89-5966-805-2 93710
  • 정가 15,000 원

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<쉽게 풀어 쓴 한국어 말하기 교육론>의 필자들은 한국어 학습자들이 한국어를 유창하게 말하고 의사소통을 원활하게 할 수 있도록 가르치는 여러 가지 방법을 고민하면서 한국어 학습자들에게 한국어의 구어적인 여러 특성을 잘 익히도록 한다면 좀 더 쉽게 말하기를 잘할 수 있을 것이라 생각하게 되었다. 구어적인 특성은 음운적, 문법적, 어휘적, 화용적으로 매우 다양하게 나타났는데 이 책에서는 이에 대한 정확한 정보를 파악하고 여기에 초점을 맞추어서 말하기 교육을 시키고자 제안하는 것이다. 그리하여 먼저 구어의 특성을 반영한 말하기 교육의 학습 내용을 구축하고, 전략적으로 중점 학습해야 할 내용을 제시하였다. 구어적인 언어 현상 파악은 철저하게 하되 이를 설명하고 제시하는 방법은 쉽게 서술하고자 노력하였다. 쉽게 풀어 씀으로써 누구나 쉽게 읽고 이해할 수 있도록 하는 것이 이 책의 주요 집필 목적이다.
 

발간사
머리말

1. 총론
 
2. 한국어 말하기 교육과 어휘
2.1. 한국어 말하기 교육과 구어 어휘
2.2. 구어 어휘의 특성
2.3. 유창한 말하기를 위한 어휘 및 표현 교육 전략
 
3. 한국어 말하기 교육과 문법
3.1. 한국어 말하기 교육과 구어 문법
3.2. 구어 문법의 특징
3.3. 유창한 말하기를 위한 문법 교육 전략
 
4. 한국어 말하기 교육과 화용
4.1. 한국어 말하기 교육과 공손 화용
4.2. 공손 화용의 특성
4.3. 유창한 말하기를 위한 화용 교육 전략
 
5. 한국어 말하기 교육과 평가
5.1. 의사소통 능력과 말하기 평가
5.2. 한국어 교육에서의 말하기 평가
5.3. 한국어 말하기 평가 요소와 평가 예시
 
참고문헌



◆ 저자 소개
 
문금현
숙명여자대학교 국어국문학과를 졸업하고 서울대학교 대학원에서 문학박사 학위를 취득하였으며 현재 숙명여자대학교 한국어문학부 교수로 재직 중이다. 저서로 <국어의 관용 표현 연구>, <대학생을 위한 화법 강의>(공저) 등이 있으며 현재는 외국인을 위한 한국어 어휘 교육과 화용 교육에 관심을 갖고 있다.
 
박재남
숙명여자대학교 박사 수료, 숙명여자대학교 국제언어문화교육원 책임강사
 
엄소연
숙명여자대학교 박사 수료, 숙명여자대학교 국제언어문화교육원 책임강사
 
오미나
숙명여자대학교 박사 수료, 숙명여자대학교 국제언어문화교육원 책임강사
 
윤경미
숙명여자대학교 박사 수료, 한양대학교 국제교육원 한국어교육부 강사

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