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인간은 왜 언어의 역사를 공부해야 하는가

언어는 인간을 인간답게 만드는 가장 중요한 요소이기 때문이다. 인류가 문화와 문명을 발달시킨 요인은 ‘서서 걷기에 두 팔을 사용하여 도구를 만들고, 불을 가공하여 사용하여 무한한 에너지를 만들고 그것의 전환을 꾀하고, 언어(문자를 포함)를 사용하여 인간끼리 서로 소통하면서 지식을 교환하여 그것을 기반으로 새로운 지식을 재창조하기 때문이라고 할 수 있다. 이러한 지식의 축적과 공유, 전승에서 가장 중요한 역할을 한 것이 언어이다.
언어의 변화에 대한 이해는 인류가 쌓아온 문화와 문명이 어떻게 변화하였는가를 이해하기 위한 기본적인 지식을 제공하고, 더 나아가 인류가 쌓아온 문화와 문명 그 자체가 어떻게 변화하였는가를 이해하기 위한 도구가 되기 때문에, 언어의 역사적 변화에 대한 연구와 이해가 필요한 것이다. 이번에 간행되는 <국어사 대계>는 우리 국어사의 연구에서 대단히 중요한 의미를 부여할 수 있다.

◆ 엮은이

박창원(이화여자대학교)
정 광(고려대학교 명예교수)
李承宰(서울대학교)
임용기(전 연세대학교)
權仁瀚(성균관대학교)
송 민(국민대학교 명예교수)
홍종선(고려대학교 명예교수)
민현식(서울대학교)
崔明玉(서울대학교 명예교수)
郭忠求(서강대학교 명예교수)
鄭承喆(서울대학교)
한영균(연세대학교)
김성규(서울대학교)

￭한국어의 계통과 형성 과정
한국어의 계통￭박창원
한국어의 형성 과정￭정 광

￭문자체계의 변화
借字表記의 變化￭李承宰
국어 음절 짜임새와 훈민정음￭임용기
한국한자음의 변화￭權仁瀚

￭시대 구분
국어사의 시대 구분￭송민/박창원
국어 문법사의 시대 구분￭홍종선
국어 어휘사의 시대구분에 대하여￭민현식

￭음운의 변화
國語의 通時音韻論槪觀￭崔明玉
音節의 變化￭郭忠求
자음의 변화￭鄭承喆
모음의 변화￭한영균
성조의 변화￭김성규

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도서분야

국어사 연구 1-계통.문자체계.시대구분.음운