태학사에 오신것을 환영합니다 [BBS : ]

등록된 책소개가 없습니다

[특별 기고]
강은국∙새로운 목표, 새로운 과업 -『대학교 본과 학과소개』解讀
강보유∙한국어 언어지식 교육과정 설정과 교수요목 작성 방안
윤윤진∙중국 한국어학과에서의 한국문학교육내용 및 교육방식 고찰
이춘호∙한국 인문지식 교육에 대한 몇 가지 제안

[개인 투고 논문]
권재일∙언어유형론과 한국어 교육 방법론
민현식∙한국어교육의 과제와 전망
문려화∙한국어 교재의 한자어 분석 ― 중국에서 쓰이는 초·중급 정독 교재를 중심으로
유춘희∙초급한국어정독교재의 어휘에 대하여
유효려∙한국어 담화결속장치로서의 결속대용표지의 어휘화 특징
조신건·왕건군∙한국어 연결어미 ‘-이’에 대한 재검토
김영희∙질문하기 전략을 활용한 소설 텍스트 읽기 교육 방안 ― 이청준의 『눈길』을 중심으로
김정은∙한국어학과 문학교육에서의 비교문학적 시각의 도입에 대하여 ― 한국고대문학을 중심으로
노금숙∙한국어 교육에서의 문학 읽기 전략
윤여탁∙이중언어 교육으로서의 조선족 문학교육 ― 『조선어문』을 중심으로
김명화∙관용어와 한국문화 교육

최정순∙한국어 의사소통적 접근법을 보완하기 위한 문화 간 의사소통적 접근법에 관한 일고찰

[학회 설립 10주년 기념 사업보고]
김병운∙한국어교육의 새로운 지평을 열어가기 위한 회고와 과제 ― 중국한국(조선)어교육연구학회 성립 10주년 기념 사업보고

휘보
간행 규정
심사 규정
투고 규정

등록된 관련도서가 없습니다

도서분야

한국(조선)어 교육연구 8호